A comarca de Tangará concluiu, nesta semana, as atividades do projeto de Justiça Restaurativa voltado à promoção da cultura de paz na escola. No encontro final, adolescentes do ensino fundamental participaram de um círculo restaurativo com foco na empatia e no diálogo para prevenir conflitos e situações de bullying.
Durante a atividade, os jovens compartilharam aprendizados das etapas anteriores e construíram, de forma coletiva, compromissos para manter um ambiente escolar mais seguro e acolhedor. A dinâmica proposta buscou estimular atitudes solidárias e respeito às diferenças.
Os adolescentes revisitaram os valores construídos ao longo das atividades e refletiram sobre atitudes que se aproximam ou se afastam desses princípios. Eles compartilharam experiências pessoais e destacaram mudanças significativas, como maior respeito e melhoria nos relacionamentos com colegas e familiares.
A dinâmica final incluiu declarações positivas entre os participantes e a montagem de um quebra-cabeça simbólico para reforçar que cada jovem é uma peça essencial para a convivência coletiva.
Para a assistente social forense Myriane Gonçalves da Silva, que conduziu os círculos, o encerramento marca um passo importante na transformação das relações dentro da escola. “Quando os adolescentes percebem que podem resolver conflitos com diálogo, eles se tornam protagonistas de uma convivência mais saudável”, destacou.
O projeto, iniciado em julho, abordou temas como violência contra a mulher, bullying e prevenção do uso de drogas, sempre com objetivo na escuta ativa e na construção de soluções coletivas.
