XIX Jornada Lei Maria da Penha

Como parte das ações da Jornada, foi promovida uma iniciativa voltada ao público jovem, em parceria com a Escola Técnica Estadual Miguel Batista e a Escola Estadual Maria Amália, ambas localizadas em Recife/PE. A atividade teve como foco o enfrentamento à violência contra meninas e mulheres, por meio de capacitações, rodas de conversa e oficinas interativas com alunos(as), professores(as) e familiares.

Acesse as apresentações realizadas em oficinas e painéis durante a Jornada:

Formulário Nacional de avaliação de Risco da Violência Doméstica e Familiar contra a Mulher – Luciana Lopes Rocha – Juíza Auxiliar da Presidência do CNJ

Painel 3: Violência Psicológica, Violência de Gênero Digital: Visibilidade e Estratégias para Erradicação de Todas as Formas de Violência contra as Mulheres

• • Instrumento de Avaliação de Violência Psicológica (IAVP)

Oficina 1 | Lei Maria da Penha e os Desafios para a Revolução Digital

• Charles Menezes Barros – Juiz Auxiliar da Presidência do TJPA
• Eunice Prado – Juíza de Direito do TJPE
• Juliana Paula Silva da Costa – Juíza de Direito do TJRO

Oficina 2 | Lei Maria da Penha e os Desafios para a Erradicação de Todas as Formas de Violência contra a Mulher

• Débora Andrade – Coordenadora do Núcleo Especializado de Promoção e Defesa dos Direitos da Mulher (NUDEM) – Defensora Pública do Estado de Pernambuco
• Suelen Márcia Silva Alves – Juíza de Direito do TJRR e Coordenadora da CEMVD
• Thimotie Aragon Heemann – Promotor de Justiça do MPPR

Oficina 3 | Lei Maria da Penha e os Desafios para a Segurança Pública

• Nágila Maria Sales Brito – Desembargadora do TJBA Presidente do Cocevid. Naiara Brancher – Juíza de Direito do TJSC
• Alice Bianchini – Advogada
• Marcelo Zago – Delegado de Polícia do Distrito Federal

Oficina 4 | Lei Maria da Penha e os Desafios para a Justiça Climática 

• Érika Sadgursky – Defensora Pública do Estado do Pará
• Hallana Duarte Miranda – Juíza de Direito do TJSP
• Clarissa de Oliveira Gomes Marques da Cunha – Gerente de Pesquisa da Escola Superior do MPPE

Paralelamente, foi realizado o concurso escolar: “Educar para Proteger: Juventudes pelo Enfrentamento à Violência contra a Mulher”.

A iniciativa busca estimular a participação ativa de adolescentes e jovens na construção de uma cultura de paz, equidade e respeito às mulheres e meninas. Os projetos devem ser desenvolvidos com base em três eixos temáticos:

Eixo I – Criação de peças gráficas que abordem, de forma crítica e criativa, a prevenção e o enfrentamento à violência contra a mulher, com foco em narrativas de conscientização, empatia e transformação social.

Eixo II – Elaboração de propostas de ambientação e design de interiores para salas de depoimento especial e/ou salas lilás, priorizando o acolhimento, a humanização do atendimento e o respeito às vítimas de violência.